Farbenfroh Kindertagespflege

Sonstige Themen

Ernährung:
Grundsätzlich achte ich auf eine ausgewogene und abwechslungsreiche Vegetarische
Ernährung.
Ich koche täglich selbst und frisch und ich lege großen Wert auf viel Obst und Gemüse.
Alle Kinder bekommen Frühstück, Mittagessen und einen Nachmittagssnack. Den Kindern
stehen den ganzen Tag Wasser, frisches Obst und ungesüßter Tee zur Verfügung.
Spezielle Nahrung kann grundsätzlich von den Eltern mitgebracht werden. Eine besondere
Ernährung, etwa aus religiösen Gründen, ist nach Absprache möglich. Allergien und
Unverträglichkeiten werden berücksichtigt.

Erziehungsziele
• Erreichen einer größtmöglichen Selbständigkeit
(selbstständig Fortbewegen, allein Essen und Trinken, sich An,-und Ausziehen,
Windel-frei und selbstständige Toilettengänge etc.)
• Individualität unterstützen und ausbauen, um das Selbstwertgefühl und ein
gesundes Selbstbewusstsein zu stärken.
• Stabile Bindung zwischen Kind, Eltern und Tagespflegeperson
• Kompetenzen fördern
• Lust am lernen vermitteln
• Konflikte austragen und Lösungswege finden
• das Erlernen von Rücksichtnahme und Verzicht
• Kommunikation fördern

Meine pädagogische Arbeit
In meiner Kindertagespflege arbeite ich nach dem Berliner Bildungsprogramm, welches die
Grundlage für meine gesamte pädagogische Arbeit ist.
Ich lege besonderen Wert auf die Entwicklung und Förderung von Partizipation,
Eigenständigkeit und Kreativität in einem familiären Kontext.
Die Kinder sollen lernen das sie mitbestimmen und gestalten können.
Dies hat vor allem die Intention, dass das Selbstbewusstsein der Kinder durch eigene
Entscheidungen gestärkt wird und sie sich zu eigenständigen, selbstbestimmten Menschen
entwickeln.

Partizipation
Partizipation bedeutet Mitbestimmung und Beteiligung der Kinder an allen sie betreffenden
Angelegenheiten.
In meiner Kindertagespflege haben die Kinder die Möglichkeit Probleme zu benennen und
Lösungsvorschläge zu machen, vergangenes zu reflektieren, von schönen Erlebnissen zu
berichten und sich an der Planung für die nächste Woche zu beteiligen wie z.B. Auswahl des
Mittagessens oder Vorschläge für Aktivitäten.
Auch im Tagesablauf finden sich das Thema Partizipation und Eigenständigkeit wieder.
Die Kinder wählen ihre Spielpartner aus und bestimmen selbst den Ort und die Dauer ihres
Spiels.
Sie lösen altersgemäß Konflikte eigenständig und finden Kompromisse.
Sie lernen Absprachen zu treffen und sich daran zu halten. Sie wissen das sie jederzeit mit
mir kommunizieren können und werden in dem, was sie sagen und tun ernst genommen.
Vorschläge und Wünsche werden respektiert und bei der Umsetzung unterstützt.